近年来，普通教育与职业教育的融合引起了人们的热烈讨论。很多以前不太关心这方面的同学，现在也比较关注了。许多学生已经开始选择加入普通教育和职业教育的行列。这个班受到人们的追捧，但也面临着质疑，尤其是高考难度，是否是一个好的选择。用小编来了解一下吧。

普通教育与职业教育的融合在我国高中或中学教育阶段具有一定的特殊性。普职融合有好有坏，不能一概而论。普通职业融合班的学生和他们的高中同学学习同样的文化知识。学生参加高考有一定的优势，但高考毕竟难，所以整体上不容易。以下文章将由职校小编更详细的介绍。

普通职业教育高考容易吗？ 其实并不容易。一般职业融合班的学生可以学到高中文化课的知识，这对很多中职学生是有益的。他们可以凭借所学参加高考。但是，一般职业整合班的学生要参加高考并不容易。毕竟他们很多人起点低，和普通高中生相比没有优势。而且高考本身就是一个竞争压力大，竞争对手多的考试，难度摆在那里，谁也改变不了。所以，普通职业教育的学生参加高考并不容易，但至少可以获得资格，为高考做准备，可以有机会通过个人的努力实现自己的目标。

一般职业整合好不好？ 一般的职业融合有利有弊，对它的判断要交给大家。

1.优势

普通职业融合班的学生，既有普通高中毕业证，也有职业学校毕业证，相当于两头下注，双保险。学生即使不继续学业，在就业上也能有很多优势。一般职业融合班的课程设置任务重，但是学生可以接触到高中的所有文化知识，这对于想上高中但是实力不够的学生来说，确实是个好消息。此外，普通和职业融合的学生具有灵活的身份。根据他们最终的表现和个人意向，可以选择成为普通高中生，也可以选择留在职业高中，从而走上不同的人生发展道路。总的来说，一般的职业融合课不仅可以提高学生的综合素质，还可以提高学生的职业技能，为学生未来的发展打下更加坚实的基础。

2.不足之处

普通职业融合班的教学质量与学校的专业水平有关。有些学校普通职业融合班水平不够，教学质量差。同时，一般的职教融合班的学习任务比较重，很多学生本身也缺乏学习的动力。面对这样的学习节奏，他们很容易迷失自我或者出现其他问题。此外，很多情况下，一般职业融合的实际操作并没有宣传的那么好，学生和家长在学习的过程中存在隔阂，导致他们的看法发生变化。

总的来说，作为一种还在尝试的班级形式，有好有坏，高考并没有太多的优势。毕竟高考本身不是一件简单的事情，所以想选择通用职业整合的同学要慎重考虑。当然，学习一般的高中知识，有机会参加高考，就足够引起很多学生和家长的重视了。

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