初二是学术生涯中重要的一年。每个学生都在为中考而奋斗，学习压力可想而知。学生要注意不断巩固和加强基础知识。要正确认识自己，找出自己的优势和劣势，明确自己的学习特点和发展方向。

初二学生提高学习时间利用率的反击技巧

在早上和晚上，或者一天学习的开始和结束时，可以安排侧重记忆的科目，比如外语；心情愉悦、注意力集中、时间长的时候，可以安排枯燥或者自己不太喜欢的科目；零星时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或者学习自己感兴趣的科目。此外，还要注意学习时间和体育活动的交替安排，文理交替安排，相近学习内容不够集中等等。这样的安排，在同样的时间内，会因为内容合适而得到更好的效果。

经常做笔记，多总结知识。

教材中的知识点会以章节和单元的形式展示出来。基本概念，知识点之间的联系和区别，各学科各章节的重点和难点，都会帮助我们掌握学科知识。

及时总结错题，形成错题集。

每次考试的错题都是知识漏洞的具体提取。如果不及时总结错题，还会犯同样的错误。只有及时改错，用正确的思维解决问题，才能有效提高成绩。

做初二学生学习方法的笔记时，要全面具体。

在做知识点笔记的时候，要全面具体，这样在查笔记的时候可以复习多个知识点，事半功倍。

学会总结考试知识点

看到题目不要着急。先分析一下题目考的是哪些知识点，做到心中有数，再给出相应的答案。其次，我学习的时候要多注意总结。比如数学考试中的图形题，我想总结一下平时考试都考哪几类题，每个题都有什么解决方法，这样在考试中再遇到这类题就不会无所适从了。

考试的时候，先选一个题目做。

考试时，无论什么科目，都要按顺序答题，不会做的题放下，有把握做的题先做，绝对不要为能做的题丢分，以免在不会做的题上浪费太多时间，卷子也做不完。做完所有的题，回头看看那些需要时间分析的。时间充裕的时候再查试卷，所以在平时的练习中练习答题速度。