管理与服务政治经济学、西方经济学、公共财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资、保险、商业银行管理、中央银行学、投资银行理论与实务等。

金融与服务专业学什么？1.财务管理与服务必修课。

保险、金融学、国际金融、国际贸易、证券投资、商业银行管理、货币银行学、计量经济学、投资银行学、宏观经济学、统计学、中央银行学、政治经济学、微观经济学、会计学、金融法、线性代数、概率论与数理统计、微积分。

二、财务管理与服务选修课

西方金融学、经济法、国际结算、金融市场营销、金融统计、国际投资、专业外语、银行外汇业务、金融工程、现代金融理论。

财务管理与服务专业的课程特点如下:1。财务管理与服务专业的培养目标是培养人。共有16门课程，分为思想政治理论课和高等教育自学考试专业课。

因此，财务管理与服务的课程设计不仅要求学生掌握知识和专业能力，而且要创造条件提高学生的人际交往和公共交往能力。金融与服务专业培养学生的自我发展能力和适应金融环境变化的能力；使财务管理与服务专业的学生具备发现问题、分析问题、收集相关信息进行计划、决策、监督和控制的能力。

帮助财务管理与服务专业的学生发展自我管理能力，包括时间管理、工作安排、决策、独立思考、应对压力、独立工作等。培养财务管理与服务专业学生自信、独立判断、自我激励的品质和能力。

这些都是学生未来职业发展和面对竞争所必需的。其次，考虑到学生学习的特点，财务管理与服务专业的课程设计起点低，循序渐进。

金融和服务专业的教材用合适的英文教材翻译或改写。为了降低学习难度，相关部门编写了适合开放学习的教学辅导材料，并将组织相应的面授辅导。

第三，财务管理与服务专业模块化的课程设计为学生提供了充分的选择。根据自己的实际情况，在老师的指导下， 由浅入深循序渐进地选课。

财务管理与服务专业所需能力:1。财务管理与服务专业学生掌握金融学科的基本理论和知识；

2.要求金融管理与服务专业的学生具备与银行、证券、投资、保险打交道的基本能力；

3.财务管理与服务专业的学生应熟悉国家金融方针、政策和法规；

4.财务管理与服务专业的学生要了解本学科的理论前沿和发展趋势；

5.要求财务管理与服务专业学生具备文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

6.财务管理与服务专业的学生应具备良好的英语听、说、读、写能力。